การเรียนภาษาอังกฤษไม่ใช่เรื่องยากเสมอไป โดยเฉพาะในเรื่องของการเติม ed ให้กับคำกริยา เพื่อให้เป็นรูปอดีต หรือ past tense ซึ่งเป็นหัวข้อสำคัญที่ผู้เรียนภาษาอังกฤษทุกคนต้องเข้าใจ วันนี้เราจะมาดูหลักการเติม ed และข้อควรรู้ต่าง ๆ ที่จะช่วยให้คุณเข้าใจได้ง่ายขึ้น พร้อมตัวอย่างและคำอธิบายชัดเจนที่เหมาะกับผู้เรียนในประเทศไทย

I. หลักการเติม ed ในคำกริยา

การเติม “-ed” เป็นวิธีการที่ใช้เพื่อทำให้คำกริยาเป็นรูปอดีต หรือ Past Tense ในภาษาอังกฤษ ตัวอย่างเช่น จากคำกริยา “play” (เล่น) ก็จะกลายเป็น “played” (เล่นแล้ว) หรือจาก “watch” (ดู) ก็จะกลายเป็น “watched” (ดูแล้ว)

ทำไมถึงต้องเติม ed?

การเติม ed ใช้เพื่อบ่งบอกว่าเหตุการณ์หรือการกระทำเกิดขึ้นในอดีตแล้ว ซึ่งสามารถใช้กับคำกริยาที่เรียกว่า Regular Verbs (คำกริยาปกติ) ได้เช่นเดียวกับคำกริยาที่อยู่ในรูป Past Participle หรือกริยาที่ใช้ในเวลาผ่านไปแล้วในอดีต เช่นในประโยค “I played football yesterday.” (เมื่อวานฉันเล่นฟุตบอล)

II. การใช้ ed ในการเปลี่ยนคำกริยาในรูปอดีต (Past Tense)

การเติม “-ed” จะช่วยให้คำกริยาจากรูปปัจจุบัน Present Tense (เช่น play, watch) กลายเป็น Past Tense (played, watched) เพื่อแสดงว่าเหตุการณ์หรือการกระทำได้เกิดขึ้นในอดีต ตัวอย่างเช่น:

• I play football → I played football.
• She watches movies → She watched movies.

III. ประเภทของคำกริยาที่เติม ed

คำกริยาในภาษาอังกฤษสามารถแบ่งออกเป็นสองประเภทหลัก ๆ คือ Regular Verbs (คำกริยาปกติ) และ Irregular Verbs (คำกริยาผันแปร) ซึ่งการเติม ed จะใช้กับคำกริยาประเภท Regular Verbs เท่านั้น ส่วนคำกริยาประเภท Irregular Verbs จะมีการเปลี่ยนรูปคำที่ไม่สามารถใช้กฎการเติม ed ได้

Regular Verbs

คำกริยาปกติ คือคำกริยาที่เมื่อเติม “-ed” แล้วจะกลายเป็น Past Tense หรือ Past Participle โดยไม่เปลี่ยนรูปอื่นใด ตัวอย่างเช่น:

• play → played
• watch → watched
• work → worked

Irregular Verbs

คำกริยาผันแปร คือคำกริยาที่ไม่สามารถใช้กฎการเติม “-ed” ได้ โดยจะมีการเปลี่ยนแปลงรูปแบบอย่างอื่น ตัวอย่างเช่น:

• go → went
• eat → ate
• see → saw

IV. การเติม “-ed” ในคำกริยาที่ลงท้ายด้วย “e” และกรณีพิเศษ

กรณีที่คำกริยาลงท้ายด้วย e เราจะเติมแค่ d ไม่ต้องเพิ่ม e ซ้ำ ตัวอย่างเช่น:

• love → loved
• dance → danced

การเติม “-ed” ในคำกริยาที่ลงท้ายด้วย “y” และวิธีการเติม “-ed”

เมื่อคำกริยาลงท้ายด้วย y จะมีการเปลี่ยน y เป็น i ก่อนเติม “-ed” ตัวอย่างเช่น:

• study → studied
• cry → cried

การเติม “-ed” ในคำกริยาที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะสองตัว

ในกรณีที่คำกริยาลงท้ายด้วยพยัญชนะสองตัว (เช่น “stop” หรือ “plan”) เราจะต้องทำการ เพิ่มพยัญชนะตัวสุดท้ายเป็นสองเท่า ก่อนเติม “-ed” ตัวอย่างเช่น:

• stop → stopped
• plan → planned

ตัวอย่างการใช้ “-ed” ในประโยคจริง

มาดูตัวอย่างประโยคที่ใช้คำกริยาที่เติม “-ed” กัน:

• I played football with my friends yesterday. (ฉันเล่นฟุตบอลกับเพื่อนเมื่อวาน)
• She studied hard for the exam. (เธอเรียนหนักเพื่อสอบ)
• We watched a movie last night. (เราดูหนังเมื่อคืนนี้)

V. ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

1. การใช้คำกริยาผิดประเภท – บางครั้งผู้เรียนอาจเติม “-ed” กับคำกริยาที่เป็น Irregular Verbs เช่น go → goed, ซึ่งเป็นความผิดพลาด
2. การไม่เปลี่ยน “y” เป็น “i” – ในกรณีที่คำกริยาลงท้ายด้วย “y” แต่ผู้เรียนลืมเปลี่ยนเป็น “i” ก่อนเติม “-ed” (เช่น cry → cryed)

VI. การฝึกใช้ “-ed” ในภาษาอังกฤษ

แนี่คือลิสต์ของแบบฝึกหัดที่ช่วยฝึกการใช้กฎการเติม “-ed” ให้กับคำกริยาในภาษาอังกฤษ คำแนะนำเหล่านี้จะช่วยเสริมสร้างทักษะการใช้ในเชิงไวยากรณ์และการนำไปใช้ในบริบทต่างๆ

แบบฝึกหัด 1: เติมคำในช่องว่าง

เติมคำในช่องว่างด้วยรูปกริยาในรูปอดีต (เติม “-ed” ให้กับกริยาปกติ)

1. She __________ (play) soccer yesterday.
2. They __________ (watch) a movie last night.
3. I __________ (finish) my homework before dinner.
4. We __________ (visit) our grandparents last weekend.
5. He __________ (work) in the office all day yesterday.

แบบฝึกหัด 2: เปลี่ยนเป็นรูปอดีต

เปลี่ยนคำกริยาต่อไปนี้ให้เป็นรูปอดีตโดยการเติม “-ed” ตามกฎที่เหมาะสม

1. work → __________
2. play → __________
3. talk → __________
4. stop → __________
5. jump → __________
6. visit → __________
7. like → __________
8. study → __________
9. cook → __________
10. help → __________

การเติม “-ed” เป็นหนึ่งในหลักไวยากรณ์ที่สำคัญสำหรับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ โดยสามารถใช้กับคำกริยาปกติได้ง่าย ๆ และมีข้อยกเว้นต่าง ๆ ที่ควรศึกษาเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด ที่สำคัญที่สุดคือการฝึกฝนให้เกิดความเข้าใจและใช้ได้ถูกต้องในชีวิตประจำวัน ทบทวนและฝึกฝนบ่อย ๆ เพื่อความแม่นยำในการใช้คำกริยาในรูปอดีต!